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  • 成長(zhǎng)型思維與固定型思維的博弈——致終身成長(zhǎng)

    來(lái)源:本站原創(chuàng)發(fā)布時(shí)間:2020-10-30瀏覽人數(shù):

      我一直認(rèn)為成長(zhǎng)型思維和固定型思維的爭(zhēng)論其本質(zhì)也就是發(fā)展論和固定論的沖突,顧名思義,也就是是否相信發(fā)展,相信改變。每個(gè)人都有兩種思維,只不過(guò)在生活中或者在某件事上何種思想占了更大的比重,當(dāng)然也就間接的決定了事物結(jié)果的好壞甚至于不夸張地說(shuō)決定人生高度的不同。

      終身成長(zhǎng)是卡羅爾韋克的杰出著作,不同于很多作者更加著眼于如何吸引讀者使人更有閱讀興趣,可以說(shuō)這個(gè)一本相對(duì)來(lái)講比較晦澀的書(shū),沒(méi)有波瀾起伏的情節(jié)。甚至于有點(diǎn)枯燥乏味,需要讀者靜下心來(lái)走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,走進(jìn)書(shū)中去探尋每一個(gè)例子帶給我們的深刻思考。如果此刻的你感覺(jué)有些頹廢挫敗,固步自封,甚至不知道如何去擺脫自己思維上的惰性,那么可以試著讀讀這本書(shū),嘗試去改變思維的模式,我承認(rèn)這并不容易,但所謂聚沙成塔,積少成多大概就是了,哲學(xué)云:從量變到質(zhì)變,只有積累才會(huì)蛻變。知識(shí)如此,思維亦是如此。

      關(guān)于書(shū)中每一章的細(xì)節(jié)我不會(huì)一一贅述,我認(rèn)為的能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生幫助和影響的細(xì)節(jié)拿出來(lái)與大家分享,為什么說(shuō)思維不同,結(jié)果不同。我就列舉一個(gè)書(shū)中的例子,這個(gè)年輕人很喜歡一門(mén)課程,而且這門(mén)課程很重要,可是考試結(jié)果出來(lái)我偏偏拿到了C,等到出門(mén)你又發(fā)現(xiàn)自己的車上被貼上了違章停車的罰單,你為此大發(fā)脾氣,覺(jué)得世界都黑暗了,都在和你過(guò)不去,生活太糟糕了??墒沁@是生死攸關(guān)的大事嗎?我今天看新聞?dòng)芯湓捵屛腋杏|很深,除了生死,其他都是擦傷,話雖不算雅,但是卻很實(shí)際。固定的思維就會(huì)去想自己不行,是不是不適合這門(mén)課程,我是不是不應(yīng)該花時(shí)間去浪費(fèi),我躲起來(lái)喝酒,找機(jī)會(huì)沖家人大吼。那么對(duì)于成長(zhǎng)性思維的人如何看待這樣的事情呢,他們會(huì)說(shuō)我會(huì)更勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn),我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),我下次停車時(shí)候會(huì)多注意,又不是車被毀掉了,這沒(méi)關(guān)系。你看,兩種不同模式,結(jié)果顯而易見(jiàn),固定性思維不僅傷害自己,也讓身邊的人受到了影響,成長(zhǎng)型思維就會(huì)直面挑戰(zhàn),并繼續(xù)為此奮斗。

      一本書(shū)讓我最有價(jià)值的地方就是在于我的生活我的經(jīng)歷是否可以和書(shū)里的某個(gè)觀點(diǎn)或者某個(gè)例子重合,讓我找到自己生活中的影子從而去思考改變,有很多時(shí)候我也會(huì)問(wèn)自己,你真的了解自己?jiǎn)?,你是否在在意別人的眼光,是寧愿做別人眼里的永遠(yuǎn)的優(yōu)秀者,還是想挑戰(zhàn)更多的不可能但是要承受失敗的風(fēng)險(xiǎn)。以及別人對(duì)你頗有議論的目光。文章用了一大章的內(nèi)容對(duì)于體育的冠軍思維模式進(jìn)行了全面而具體的探討,一個(gè)人的天賦,有時(shí)看得見(jiàn),有時(shí)看不見(jiàn),1米6的個(gè)子的蒂尼博格斯也能做NBA籃球運(yùn)動(dòng)員,受到燒傷的格倫坎寧安一樣可以做優(yōu)秀的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員,是不是覺(jué)得難以置信,以常人的眼光覺(jué)得嗤之以鼻,覺(jué)得不可思議,可是人生中往往出乎意料的事情很多,并不是因?yàn)橹茉馊说姆穸ɑ蛘咦晕曳穸ň透淖兞耸挛锏淖呦?。有的人有與生俱來(lái)的天賦,但是大多數(shù)人是靠著后天努力和自身的強(qiáng)大意志力而成功。成功源自于人的頭腦,堅(jiān)韌的意志和決心比某些身體上的優(yōu)勢(shì)更加明顯。所謂的天賦有時(shí)候會(huì)讓自己優(yōu)于其他人,反而是個(gè)禍害,習(xí)慣了周圍人的夸獎(jiǎng),對(duì)他們天賦的稱贊,讓他們覺(jué)得毋須努力。從而陷入了固定的思維模式,使得不相信發(fā)展,不相信努力,那這個(gè)時(shí)候是不是這種能力反而成為了你的絆腳石。成長(zhǎng)型思維模式認(rèn)為成功來(lái)源于自己盡最大的努力做事,來(lái)源于自我提升,挫折就是動(dòng)力,時(shí)刻給自己以警鐘。

      作為企業(yè)管理者要如何打破固定思維模式,用傾聽(tīng)、堅(jiān)韌、信任在激烈競(jìng)爭(zhēng)中帶領(lǐng)企業(yè)突出重圍,贏得新生。作為公司領(lǐng)導(dǎo)者最主要的不是依靠一個(gè)人或者幾個(gè)人實(shí)現(xiàn)企業(yè)的盈利,因?yàn)榫⒛J綍?huì)讓大家的工作充斥著爭(zhēng)權(quán)奪利。勁不往一處使。為了得到最大的利益而勾心斗角,長(zhǎng)此以往,可想而知。而擁有成長(zhǎng)型思維的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)善于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式,要求并鼓勵(lì)員工有更好的執(zhí)行力。人的能力是可以發(fā)展的,很多企業(yè)應(yīng)該更善于尋找有發(fā)展?jié)摿Φ娜?,而不是相信與生俱來(lái)的天才。

      人際關(guān)系是一切社交發(fā)展的前提,職場(chǎng)如此,生活也是一樣,友情、愛(ài)情無(wú)一逃不出魔咒,身邊有很多離婚的例子,如果問(wèn)他們?nèi)绻谧约夯畹瞄_(kāi)心和對(duì)方活的悲慘選擇一樣,很多人都會(huì)選擇后者,這是什么意思,寧可自損八百也要?dú)阋磺?,?dāng)然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)你受的苦,就不應(yīng)該勸你大度,可是你的前面還有一生需要去等待,如果一直活在過(guò)去,是不是再用別人的錯(cuò)誤懲罰自己,在換句話說(shuō),這世間的一切哪有什么絕對(duì)的對(duì)錯(cuò),只是自己不肯放過(guò)自己罷了。擁有固定思維模式的人就會(huì)給自己貼上標(biāo)簽覺(jué)得自己是失敗者,好像永遠(yuǎn)都翻不了身,而擁有成長(zhǎng)思維模式的人則不會(huì)顧影自憐,會(huì)積極發(fā)展自己的愛(ài)好,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道未來(lái)的風(fēng)景到底如何。

      生活的每一份每一秒,你都是思維模式的踐行者,社會(huì)組織中,也許你是領(lǐng)導(dǎo),也許你是普通員工,而在家庭中,你是孩子,你也是父母,你的所有選擇都被打上了思維模式的烙印,會(huì)給社會(huì)家人帶來(lái)積極或者消極的影響。了解什么是成長(zhǎng)型思維模式,它建立在相信變化的基礎(chǔ)之上,信念是通往幸福的關(guān)鍵,成長(zhǎng)是一個(gè)人一輩子的事,無(wú)關(guān)年紀(jì),停滯成長(zhǎng)才是可怕的衰老。終身學(xué)習(xí)才是終身成長(zhǎng)。改變不易,思維改變更不容易,我們要和虛榮、恐懼、懶惰做斗爭(zhēng)。這一切努力都值得。此讀后感與您共勉。

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